El Jardín Botánico de Medellín, Investigación y Educación para el Cuidado de la Biodiversidad
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Palabras clave

Jardines botánicos
colecciones florísticas
pedagogía
parcelas permanentes
flora urbana
vivero
reforestación
arborización
impacto ambiental
compensaciones ambientales
bosques sostenibles
recursos forestales no maderables
bancos de información botánica

Categorías

Cómo citar

Restrepo, C. I., & Cogollo, Álvaro. (2011). El Jardín Botánico de Medellín, Investigación y Educación para el Cuidado de la Biodiversidad. Revista Ambiental ÉOLO, 11(15), 322-329. https://doi.org/10.5281/zenodo.21409543

Resumen

Investigación y Educación dl z paña el nivel A Ropdittaho es un gran vivero, un parque ESO publico y y un aula ambiental abierta; además promueve y fortalece la sostenibilidad con grandes proyectos botánicos en territorio regional y nacional, cuya implementación se ha dado en muchas ocasiones a partir de iniciativas internacionales. Desde la investigación científica, el Jardín permite que la información fluya y conecta el área metropolitana del Valle de Aburrá con el departamento, el país y el mundo, a través de dinámicas que garantizan la difusión del conocimiento en pro del cuidado de la biodiversidad, cuyos alcances le han permitido ser promotora de actividades científicas nacionales e internacionales.

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Referencias

Texto sin referencias bibliográficas: se trata de una presentación institucional del Jardín Botánico de Medellín sin bibliografía académica formal, que no requiere citación académica.

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Derechos de autor 2010 Clara Inés Restrepo; Álvaro Cogollo