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CEA
PRAE
PROCEDA
Systematization of experiences
Medellín
National Environmental Education Policy
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Abstract
Written by two founding members of Medellín's Center for Environmental Education Corporation (CEA), this article summarizes the eponymous book published in 2020, which systematizes nearly three decades of institutional experience in environmental education since 1992. The authors describe the systematization process carried out between 2017 and 2019 and present CEA's conception of environmental education as a systemic convergence between nature, society, and culture. The text describes support provided to School Environmental Projects, University Environmental Projects, and Citizen Environmental Education Programs, including experiences with Indigenous communities and municipal environmental planning projects.
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Copyright (c) 2020 Blanca Cardona Hernández; Alejandro Agudelo Agudelo